ISO/IEC Guide 50:2014

GUIDE 50
Third edition
2014-12-15
Safety aspects — Guidelines for
child safety in standards and other
specifications
Aspects liés à la sécurité — Principes directeurs pour la sécurité des
enfants dans les normes et autres spécifications
Reference number
ISO/IEC GUIDE 50:2014(E)
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ISO/IEC 2014

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Contents Page
Foreword .iv
Introduction .v
1 Scope . 1
2 Normative references . 1
3 Terms and definitions . 1
4 General approach to child safety . 2
4.1 General . 2
4.2 Age descriptors used in this Guide . 2
4.3 Risk assessment . 3
4.4 Preventing and reducing harm . 3
4.5 The “invisibility” of children . 4
4.6 Needs of children with disabilities . 5
5 Safety considerations: child development, behaviour, and unintentional harm .5
5.1 Child development and behaviour . 5
5.2 Applying knowledge of child development to preventing harm . 9
5.3 Chronological age compared with developmental age .10
5.4 14 years and above .10
6 Safe environments for children .10
6.1 General .10
6.2 Physical environment .10
6.3 Social environment .
...

GUIDE 50
Troisième édition
2014-12-15
Aspects liés à la sécurité — Principes
directeurs pour la sécurité des
enfants dans les normes et autres
spécifications
Safety aspects — Guidelines for child safety in standards and other
specifications
Numéro de référence
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Sommaire Page
Avant-propos .v
Introduction .vi
1 Domaine d’application . 1
2 Références normatives . 1
3 Termes et définitions . 1
4 Approche générale de la sécurité des enfants . 2
4.1 Généralités . 2
4.2 Descripteurs d’âge utilisés dans le présent Guide . 2
4.3 Évaluation du risque . 3
4.4 Prévention et réduction des dommages . 3
4.5 «Invisibilité» des enfants . 5
4.6 Besoins des enfants handicapés . 5
5 Considérations relatives à la sécurité: développement et comportement de l’enfant,
et dommages involontaires . 6
5.1 Développement et comportement de l’enfant . 6
5.1.1 Généralités . 6
5.1.2 Dimensions corporelles des enfants et données anthropométriques . 7
5.1.3 Développement moteur . 7
5.1.4 Développement physiologique . 8
5.1.5 Développement cognitif . . 8
5.1.6 Stratégies d’exploration . 9
5.
...