Equipment for continuous monitoring radioactivity in gaseous effluents -- Part 2: Specific requirements for aerosols monitors including transuranic aerosols

Establishes specific standard requirements, including technical characteristics and general test conditions, and gives examples of acceptable methods for aerosol effluent monitors.

Einrichtungen zur kontinuierlichen Überwachung von Radioaktivität in gasförmigen Ableitungen -- Teil 2: Besondere Anforderungen an Monitore für radioaktive Aerosole einschließlich Transuranaerosole

Equipements de surveillance en continu de la radioactivité dans les effluents gazeux -- Partie 2: Exigences particulières aux moniteurs d'aérosols radioactifs, y compris les aérosols transuraniens

Formule des exigences normatives spécifiques, notamment les caractéristiques techniques et les conditions générales d'essai, et donne des exemples de méthodes acceptables pour les moniteurs d'aérosols.

Oprema za neprekinjeno spremljanje in nadzor radioaktivnosti v plinastih izpuhih – 2. del: Posebne zahteve za monitorje za aerosole, vključno s transurani

General Information

Status
Published
Publication Date
30-Jun-2005
Current Stage
6060 - National Implementation/Publication (Adopted Project)
Start Date
01-Jul-2005
Due Date
01-Jul-2005
Completion Date
01-Jul-2005

Overview

EN 60761-2:2004 (CLC) specifies specific requirements for aerosol monitors used in the continuous monitoring of radioactivity in gaseous effluents, including transuranic aerosols. As a Part 2 document to EN 60761-1 (general requirements), this standard establishes technical characteristics, general test conditions and gives examples of acceptable methods for aerosol effluent monitors. It is the CENELEC-adopted version of IEC 60761-2:2002 with common modifications for European use.

Key topics and requirements

  • Scope and purpose: Defines performance and testing expectations for instruments that detect radioactive aerosols in stack or ventilation effluents.
  • Air delivery system: Emphasises the complete air-handling assembly (including pump) as a key component for sampling and detection reliability.
  • Particle collection efficiency: Notes that measurement accuracy and sensitivity depend on filter media collection efficiency and unobstructed flow; if actual gas flow falls by 10% from nominal, the collecting medium should be replaced.
  • Radiation performance tests: Requires dynamic tests to be performed under standard test conditions using the defined air (or gas) flow rate.
  • Alpha monitoring: The standard indicates that tests of detection-efficiency variation with alpha energy are not required for alpha monitors under the modified European text.
  • Examples of acceptable methods: Provides illustrative test methods and measurements rather than prescribing a single mandatory technique, enabling manufacturers and users to demonstrate compliance through recognized procedures.

Applications and users

EN 60761-2 is intended for organizations responsible for monitoring radioactive gaseous effluents and for manufacturers of radiation protection instrumentation. Typical users include:

  • Nuclear power plants and research reactors (stack/ventilation monitoring)
  • Fuel cycle and reprocessing facilities handling transuranic materials
  • Environmental and regulatory monitoring agencies
  • Instrument manufacturers, test laboratories and radiation protection specialists The standard supports consistent performance verification for aerosol monitors used in occupational and environmental protection, emissions reporting and regulatory compliance.

Related standards

  • EN 60761-1: General requirements for continuous monitoring of radioactivity in gaseous effluents
  • IEC 60761-2:2002 (original international text)
  • IEC/EN 61000 series (electromagnetic compatibility)
  • EN 481 (workplace atmospheres - particle size definitions)
  • IEC 61578 (radon compensation/calibration guidance referenced)

This standard helps ensure reliable, repeatable aerosol monitoring practices for gaseous radioactive effluents and supports harmonized test and performance expectations across manufacturers and operators. Keywords: continuous monitoring, radioactivity, gaseous effluents, aerosol monitors, transuranic aerosols, detection efficiency, sampling, performance tests, CENELEC.

Standard

SIST EN 60761-2:2005

English language
28 pages
Preview
Preview
e-Library read for
1 day

Frequently Asked Questions

SIST EN 60761-2:2005 is a standard published by the Slovenian Institute for Standardization (SIST). Its full title is "Equipment for continuous monitoring radioactivity in gaseous effluents -- Part 2: Specific requirements for aerosols monitors including transuranic aerosols". This standard covers: Establishes specific standard requirements, including technical characteristics and general test conditions, and gives examples of acceptable methods for aerosol effluent monitors.

Establishes specific standard requirements, including technical characteristics and general test conditions, and gives examples of acceptable methods for aerosol effluent monitors.

SIST EN 60761-2:2005 is classified under the following ICS (International Classification for Standards) categories: 13.280 - Radiation protection; 17.240 - Radiation measurements. The ICS classification helps identify the subject area and facilitates finding related standards.

You can purchase SIST EN 60761-2:2005 directly from iTeh Standards. The document is available in PDF format and is delivered instantly after payment. Add the standard to your cart and complete the secure checkout process. iTeh Standards is an authorized distributor of SIST standards.

Standards Content (Sample)


SLOVENSKI SIST EN 60761-2:2005

STANDARD
julij 2005
Oprema za neprekinjeno spremljanje in nadzor radioaktivnosti v plinastih
izpuhih – 2. del: Posebne zahteve za monitorje za aerosole, vključno s
transurani
Equipment for continuous monitoring radioactivity in gaseous effluents – Part 2:
Specific requirements for aerosols monitors including transuranic aerosols
ICS 13.280; 17.240 Referenčna številka
©  Standard je založil in izdal Slovenski inštitut za standardizacijo. Razmnoževanje ali kopiranje celote ali delov tega dokumenta ni dovoljeno

EUROPEAN STANDARD EN 60761-2
NORME EUROPÉENNE
EUROPÄISCHE NORM December 2004

ICS 13.280
English version
Equipment for continuous monitoring radioactivity in gaseous effluents
Part 2: Specific requirements for aerosols monitors
including transuranic aerosols
(IEC 60761-2:2002, modified)
Equipements de surveillance en continu Einrichtungen zur kontinuierlichen
de la radioactivité Überwachung von Radioaktivität
dans les effluents gazeux in gasförmigen Ableitungen
Partie 2: Exigences particulières Teil 2: Besondere Anforderungen
aux moniteurs d'aérosols radioactifs, an Monitore für radioaktive Aerosole
y compris les aérosols transuraniens einschließlich Transuranaerosole
(CEI 60761-2:2002, modifiée) (IEC 60761-2:2002, modifiziert)

This European Standard was approved by CENELEC on 2004-11-01. CENELEC members are bound to
comply with the CEN/CENELEC Internal Regulations which stipulate the conditions for giving this European
Standard the status of a national standard without any alteration.

Up-to-date lists and bibliographical references concerning such national standards may be obtained on
application to the Central Secretariat or to any CENELEC member.

This European Standard exists in three official versions (English, French, German). A version in any other
language made by translation under the responsibility of a CENELEC member into its own language and
notified to the Central Secretariat has the same status as the official versions.

CENELEC members are the national electrotechnical committees of Austria, Belgium, Cyprus, Czech
Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Iceland, Ireland, Italy, Latvia,
Lithuania, Luxembourg, Malta, Netherlands, Norway, Poland, Portugal, Slovakia, Slovenia, Spain, Sweden,
Switzerland and United Kingdom.

CENELEC
European Committee for Electrotechnical Standardization
Comité Européen de Normalisation Electrotechnique
Europäisches Komitee für Elektrotechnische Normung

Central Secretariat: rue de Stassart 35, B - 1050 Brussels

© 2004 CENELEC - All rights of exploitation in any form and by any means reserved worldwide for CENELEC members.

Ref. No. EN 60761-2:2004 E
Foreword
The text of the International Standard IEC 60761-2:2002, prepared by SC 45B, Radiation protection
instrumentation, of IEC TC 45, Nuclear instrumentation, together with the common modifications
prepared by the CENELEC BTTF 111-3 Instrumentation for ionizing radiation measurement and
protection, was submitted to the formal vote and was approved by CENELEC as EN 60761-2 on
2004-11-01.
The following dates were fixed:
– latest date by which the EN has to be implemented
at national level by publication of an identical
national standard or by endorsement (dop) 2005-11-01
– latest date by which the national standards conflicting
with the EN have to be withdrawn (dow) 2007-11-01

Annex ZA has been added by CENELEC.

__________
– 3 – EN 60761-2:2004
Endorsement notice
The text of the International Standard IEC 60761-2:2002 was approved by CENELEC as a European
Standard with agreed common modifications as given below.
COMMON MODIFICATIONS
5 Sampling and detection assembly
5.1 Replace the title by:
5.1 Air delivery system including the pump
5.3 Particle collection efficiency
Add the following note:
NOTE Accuracy and sensitivity of the measurement depends on the collection efficiency of the filter
material as well as on the free passing of the components not to be retained. If the gas flow rate is 10 %
lower than its nominal value, the collecting media is to be replaced by a new one.
13 Radiation performance tests
Delete the second paragraph.
13.1 Dynamic tests
Add the following as a first paragraph:
These tests shall be undertaken under standard test conditions and shall be carried
out with air (or gas) flow rate.
13.7 Variation of the detection efficiency as a function of alpha radiation energy
(alpha monitors)
Replace by:
13.7 Variation of the detection efficiency as a function of alpha radiation
energy (alpha monitors)
Tests of detection efficiency variation with alpha energy are not required.

Annex ZA
(normative)
Normative references to international publications
with their corresponding European publications
The following referenced documents are indispensable for the application of this document.
For dated references, only the edition cited applies. For undated references, the latest edition
of the referenced document (including any amendments) applies.
NOTE Where an international publication has been modified by common modifications, indicated by (mod), the
relevant EN/HD applies.
Publication Year Title EN/HD Year
1)
- - Limits and methods of measurement of EN 55022 1994
radio disturbance characteristics of
information technology equipment
IEC 60068-2-27 1987 Basic environmental testing procedures EN 60068-2-27 1993
Part 2: Tests - Test Ea and guidance:
Shock
IEC 60761-1 2002 Equipment for continuous monitoring EN 60761-1 2004
(mod) radioactivity in gaseous effluents
Part 1: General requirements
IEC 61000 Series Electromagnetic compatibility (EMC) EN 61000 Series
IEC 61578 1997 Radiation protection instrumentation - - -
Calibration and verification of the
effectiveness of radon compensation for
alpha and or/beta aerosol measuring
instruments - Test methods
EN 481 1993 Workplace atmospheres - Size fraction - -
definitions for measurement of airborne
particles
———————
1)
EN 55022:1994 is superseded by EN 55022:1998.

����� ���
��������������
���
�������
�������������
����������������
��������
��������������
�������
��������������������������������������
����������������������������������������������
!�������"
�������������������#�������������������$��������
�����������%�&�����������������������������������
�����������������������������������
���������������&����������������������
!�����"
’��������������������������������������������
���������������������������������������
©������������ �������� �$ ��������� ��� %����⎯����$& �’!����#��� �’!��� ��� %��
�������$# �������������$�(���#��������$����)� �� �$ ��������� ��� $# �� �*� �!��� $�(���#����� �#&� (�� �$ ������� � � �����.��� ��
��������������"���"���*� ���"��������������$# �#�����$ �����+ #�&� *� �� � � (&� #�&� ��#��+� ����� ����� � � ���!#���#�+
����� ���"��� ��� ���#��"��+� &� ���$ ��� �#� $!�����$��� ��� ��� ��������’� $!�����$&��’� #��� ��� �*���+� /��!���� $� �������� ��
��� �*����+��#����,#��� ���� �������,������ - / ����’�* ����!��$�(���!� -
���� �#����#������� ����!���#������������ 0+� ������1# ��(���2���%#+��/��.� �#��
����*#�3�45�����6�6��0�� ���#��3����#��7���-�! �����/�(�������!��$388///-���-�!
�����9��:
������������ ����� ����!��"��� ���� �#����#��
9��������� �
����� �#����#�� ����� ����!���#�� ����������
������������������������������������
��������������������������������

;�<;����©����3���� =�0�=
��������
>���?���---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<
� ���$��#����(@���------------------------------------------------------------------------------------------------------------��
� �� �#��%�� �*� �����------------------------------------------------------------------------------------------------------��
0 �� ���#�����*�������� -----------------------------------------------------------------------------------------------------�0
5 ��#���*��#������*�#� ������**������������ � -----------------------------------------------------------------------�A
A �#�$���’�#�������������#����(�& -----------------------------------------------------------------------------------�A
A-� �� �$��$-------------------------------------------------------------------------------------------------------------�A
A-� �� ������������������%���-------------------------------------------------------------------------------------�A
A-0 9# ������������������**������& --------------------------------------------------------------------------------�<
A-5 �#��#������������ -----------------------------------------------------------------------------------------------�<
A-A �#����*�������#���#����-------------------------------------------------------------------------------------�6
A-; �#�$���’�������#�������%� &����� ---------------------------------------------------------------------------�6
; �!��B���� �� -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------�6
< ��$ ��������*���#�� �����--------------------------------------------------------------------------------------------�6
C ���$����������!� �����.��’� #��#�����------------------------------------------------------------------------------�6
6 ���$���#������*��#�� #��#���%��& -------------------------------------------------------------------------------------��
6-� ���!�����*����$���#���� -----------------------------------------------------------------------------------��
6-� ��"�� �������*� ������ ��������$���#��������!���--------------------------------------------��
�� ��#��# ����������������� -------------------------------------------------------------------------------------------------��
�� ������$� *� ����/��!�%# �#������*��!����*�������"�#�������------------------------------------------------��
�� ��� ���--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------�0
��-� ��*� �������� ���----------------------------------------------------------------------------------------------�0
��-� �$���#����� ��� --------------------------------------------------------------------------------------------------�0
��-0 �!��B���� ���----------------------------------------------------------------------------------------------------�0
��-5 ����’���*���������� ���---------------------------------------------------------------------------------------�0
��-A D��� �#���&��*��������� ����#���%��& ----------------------------------------------------------------------�0
�0 �#��#�����$� *� �#��������� -------------------------------------------------------------------------------------------�A
�0-� �&�#��������� -----------------------------------------------------------------------------------------------------�A
�0-� ��#���������----------------------------------------------------------------------------------------------------------�A
�0-0 ���$���#�����#’#������#�� #��(#�B’ ���� ----------------------------------------------------------�A
�0-5 ��*� ����� ��$����--------------------------------------------------------------------------------------------�A
�0-A ����# ��&--------------------------------------------------------------------------------------------------------------�A
�0-; 1# �#������*��!�������������**������&�#��#�*���������*�(��#� #��#�������� ’&
E(��#������� �F ---------------------------------------------------------------------------------------------------�<
�0-< 1# �#������*��!�������������**������&�#��#�*���������*�#�$!#� #��#�������� ’&
E#�$!#������� �F--------------------------------------------------------------------------------------------------�<
�0-C �����������**������&��*������$���*��� #��#���� -------------------------------------------------------�<
�0-6 ���$�������� #���#���%��’#���----------------------------------------------------------------------------�6
�0-�� ���$�������� #��������#��� #���������#�’!�� � -----------------------------------------------�6
�5 �������*��!��#� ��� ���� -----------------------------------------------------------------------------------------------------�6
�5-� ���� �#����#B#’�-------------------------------------------------------------------------------------------------�6
�5-� ������ ��#�$���’��**������&---------------------------------------------------------------------------------0�
�A �&$������� �$� ��#����� ��*��#��----------------------------------------------------------------------------------------00

;�<;����©����3���� =�A�=
��������E��*� �#��%�F��������*� #����������������#(���*� �������/��!�%# �#������*�(��#���� ’&-----5A
G�(���’ #$!&--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5<
�#(�����=���*� ����������������#�����#��# ����������������� -------------------------------------------------0A
�#(�����=�������$� *� �������� ���#��# ����������������� -----------------------------------------------------0<
�#(���0�=�������$� *� ����/��!�%# �#������*���*�������"�#�������---------------------------------------------06
�#(���5�=��������*�#� ��� ���� --------------------------------------------------------------------------------------------------50

;�<;����©����3���� =�<�=
������������������������H����������������
�����������
�()�!*�+,�-./��.+,�+).)’�*.+�,./�+0�.-�/12�.1�,�3�,4
�+�01’�.)’��--5)�+,’�
!�����"�’�����������������������������������������������������
������������������������������
>���?���
�F �!������E���� �#����#������� ����!���#������������F����#�/� ��/����� ’#��.#�����*� ���#��# ��.#��������$ ����’
#��� �#����#�� ����� ����!���#�� ����������� E���� �#����#�� ����������F-� �!�� �(@���� �*� �!�� ���� ��� ��� $ �����
���� �#����#������$� #��������#���"�������������� ���’���#��# ��.#���������!������� ��#��#�������� �����*�����-���
�!��� ���� #��� ��� #�������� ��� ��!� � #���%�����+� �!�� ���� $�(���!��� ���� �#����#�� ��#��# ��-� �!�� � $ �$# #����� ��
��� ������ ��� ���!���#�� ����������I� #�&� ���� �#����#�� ���������� ���� ������ ��� �!�� ��(@���� ��#��� /��!� �#&
$# ����$#��� ��� �!��� $ �$# #�� &� /� B-� ���� �#����#�+� ’�%� �����#�� #��� ����’�%� �����#�� � ’#��.#������ ��#����’
/��!��!������#����$# ����$#�������!���$ �$# #����-��!����������#(� #����������&�/��!��!������ �#����#��� ’#��.#����
*� � ��#��# ��.#����� E���F� ��� #��� �#���� /��!� ����������� ���� ������ (&� #’ ������� (��/���� �!�� �/�
� ’#��.#�����-
�F �!�� *� �#�� ���������� � � #’ �������� �*� �!�� ���� ��� ���!���#�� �#��� �� ��$ ���+� #�� ��# �&� #�� $����(��+� #�
���� �#����#�������������*��$����������!�� ���%#�����(@������������#�!����!���#������������!#�� �$ �����#����
* ���#������� �������#����#������������-
0F �!������������$ �������!#%���!��*� ���*� ��������#������*� ����� �#����#������#���# ��$�(���!�������!��*� �
�*� ��#��# ��+� ���!���#�� �$���*��#�����+� ���!���#�� �$� ��� � � ’������ #��� �!�&� # �� #���$���� (&� �!�� �#����#�
���������������!#�������-
5F ��� � �� � ��� $ ������ ���� �#����#�� ���*��#����+� ���� �#����#�� ����������� ���� �#B�� ��� #$$�&� ���� ���� �#����#�-
��#��# ��� � #��$# ����&� ��� �!�� �#������ ������� $����(��� ��� �!�� � �#����#�� #��� �’���#�� ��#��# ��-� ��&
��%� ’����� (��/���� �!�� ���� ��#��# �� #��� �!�� �� ��$�����’� �#����#�� � � �’���#�� ��#��# �� �!#��� (�� ���# �&
�����#��������!���#��� -
AF �!�� ���� $ �%����� ��� �# B��’� $ ����� �� ��� �����#��� ���� #$$ �%#�� #��� �#����� (�� ���� ��� ��$����(��� *� � #�&
�"��$���������# ������(��������*� ���&�/��!������*�������#��# ��-
;F �������������� #/������!��$����(����&��!#��������*��!������������*��!������� �#����#����#��# ���#&�(���!����(@���
�*�$#����� �’!��-��!�������!#�������(��!���� ��$����(���*� �������*&��’�#�&�� �#������!�$#����� �’!��-
���� �#����#�� ��#��# �� ���� ;�<;���� !#�� (���� $ �$# ��� (&� ��(���������� 5AG3� �#��#����
$ ������������� �����#����+��*��������!���#������������5A3������# ����� �����#����-
�!�����#��# ���!#���(�� �#��������@��������/��!�����;�<;����E����F-
�!�������������������#������#��� �$�#�����!��*� ������������*�����;�<;���+�$�(���!�������6C0+
#��� �!�� *� ��� �������� �*� ���� ;�<;��;+� $�(���!��� ��� �66�+� �*� /!��!� ��� ������������ #� ���!���#�
�%�����-
�!��������*��!�����#��# �����(#��������!��*� ����������+�#����!��*����/��’����������3
>��� ��$� �����%����’
5AG80058>��� 5AG805A8�1�
>������*� �#���������!��%����’�*� ��!��#$$ �%#���*��!�����#��# ���#��(��*���������!�� �$� ����
%����’������#��������!��#(�%���#(��-
�����������*� ���*� �#��������&-
�!���$�(���#�����!#��(����� #*�������#��� �#����/��!��!�����8������ ����%��+�9# ��0-

;�<;����©����3���� =�6�=
�!������������!#�����������!#���!����������� �*� �!��� $�(���#����� /���� ��#��� ���!#�’��� �����
���;-�����!����#��+��!��$�(���#�����/����(�
J ����*� ���I
J /��!� #/�I
J �$�#����(&�#� �%������������+��
J #������-
���� ;�<;�� ��������� �*� �!�� *����/��’� $# ��+� ���� � �!�� ’��� #�� �����3�������������������������
�������������������������������������������������
9# ���3 2��� #�� �"�� ������
9# ���3 �$���*��� �"�� �������*� � #���#���%��#� ����������� ����������’�� #��� #����#� �����
9# ��03 �$���*��� �"�� �������*� � #���#���%����(���’#�������� �
9# ��53 �$���*��� �"�� �������*� � #���#���%��������������� �
9# ��A3 �$���*��� �"�� �������*� �� ������������ �

;�<;����©����3���� =����=
�()�!*�+,�-./��.+,�+).)’�*.+�,./�+0�.-�/12�.1�,�3�,4
�+�01’�.)’��--5)�+,’�
!�����"�’�����������������������������������������������������
������������������������������
�� ’����������67���
�!���$# ���*�����;�<;�����#$$���#(�������"��$��������������*� �������#�����+����#&���� ����� ���
��"�����#����#�� �������*�#� ���������’#�������**�����������!# ’���������!����%� ������-
������#$$���#(�������"��$���������’�������*��*�����!��*����/��’�*��������3
= �!����#�� �������*��!��%�������#���%��&�EG"8� F��*��!��#� ���������’#�������**�������#��8�
�!�� ���#�������#��#���%��&��*�#� ������EG"FI
= �!�� #���#����� �*� #�� #�# �� ��’�#�� /!��� ���!� � #� $ ����� ������ %������� #���%��&� � � #
$ ����� ���������#�� ���#����#���%��&��*�#� �����������������-
�!����"��$�����������������*� ���#�� �������%� �#�/���� #�’���*�#���%��&+���������’�%� &���#��
���
"�#�������� ��� �!�� $ ������� �*� #� ���!� �# ’� � �#�� #�� (#�B’ ����-� �!�� �#�’!�� �� �*� ��
���
E #���F� #��� ��� E�!� ��F� # �� �#�� #��&� ���� ��’� #� ������ ���� �(����’� ��� �!�� �#�� #�
(#�B’ ����-� �!�� ���� ����#����� #’#����� �#�� #�� #���%��&� �#�� (�� #�� ��$� �#��� $ �(���� ��
������ ��’���/���%���#���%��&-����� �� ����$ �%������ ��#���(���� ���*� �#����+����$������# &��
�� ��$����%���#(� #�� &�#�#�&�����*��!��*���� ��#*�� �������������#&�(��$� *� ���-
�!���(@�����*��!�����#��# �����������#(���!��$���*�����#��# �� �"�� ������+���������’����!���#�
�!# #��� �������#���’��� #�����������������+�#������ ’�%�� ��#�$���� �*� #���$�#(��� ���!���� *�
#� ������**������������ �-
�!��’��� #�� �"�� ������+����!���#���!# #��� ������+������$ ����� ��+� #��#������!# #��� ������+
����� ��#�+� ���!#���#�+� �#*��&� #��� ��%� ������#�� �!# #��� ������� # �� ’�%��� ��� ���� ;�<;���-
D��������!� /������#���+��!���� �"�� �������#$$�&�����!�����#��# �-
�� +�������������������
�!�� *����/��’� �� �#��%�� ���������� ����#��� $ �%������� /!��!+� �! ��’!� �*� ����� ��� �!��� ����+
�����������$ �%��������*��!���$# ���*�����;�<;�-�>� ��#���� �*� �����+���(��"�����#���������
��+� � � �%������� �*+� #�&� �*� �!���� $�(���#������ ��� ���� #$$�&-� H�/�%� +� $# ����� ��� #’ �������
(#��������!���$# ���*�����;�<;��# ������� #’��������%����’#����!��$����(����&��*�#$$�&��’��!�
����� ����������������*��!���� �#��%�����������������#����(���/-�>� ����#���� �*� �����+��!�
�#��������������*��!���� �#��%����������� �*� ������#$$����-����(� ���*�����#��������#���#��
�’���� ���*��� ����&�%#�������� �#����#����#��# ��-
����;��;C����<3�6C<+���������������������������������������������������������������� !��"
����;�<;���3����+����������������������������������������������������������������������������
�����#��$�������������������
����;�����E#���$# ��F3������������������������%������&�’()

;�<;����©����3���� =��0�=
���� ;�A �������������������������������������������!�����+���%�����������������������������������
��������!���
���5C�3�660+�,��"������-�����!������ �.�����������/���������������’��������������-��%����
���������
���AA���3�665+�0����������’��!�������’��������������*�����/�����%�����(!����������������
1��������������!����������������
8� ,��������������������
>� ��!��$� $�����*��!���$# ���*�����;�<;�+��!��*����/��’���*���������#$$�&-
89�
��������
#����$����������#� �� �’#���*�������� ���"����$# ������
89�
�����&�������������������������
��#���� ��*�#������������&��$!� ��!#%��’��!���#���’ #%��#����#���������’�%������&�#���!��$# �����
���"�������
�������&�������������&���������������:1*12;
�!�� #� ��&�#���� $# ������ ��#���� � *� � /!��!� A�� K� �*� �!�� #� ����� #���%��&� ��� #�����#���� /��!
��.�����#��� ��!#��E� ��# ’� ��!#�F��!#��$# �����# ���.�
89<
���������������
�"��$���������’����*� ��!������������+����#&���� ���"�����#����#�� �������*�#� �����#���%��&
���’#�������**�����������!# ’���������!����%� ������
89=
�����������������>����>��?��@����
�!���"��%#�����/����/��!��B�����E� �������&��!��B����F+�’��� #��&���$ ����������#���$� �����

# �#� E�’8�� F+� �!#�� #� $# ������ �������� �� �#��&� * ��� �!�� �� *#��� �*� �!�� #� ����� ���������’
������������� #%� ������ �#�!��!���������%��%�������*��!���������
������ �!����!��B���������������!������#������%� ������#� �$�����!���!��B������*��!����� &�/����/��*��!��������� +
�!��B�����/!��!��#&���������#�&���#���’��%� ��!��������� �*� �$ ���������#’#����� #���#���%������#���#����+��������
�!����#���� �/#�� �%#$�� -
89�
?��?����������&�������
��� ������/!��!��!���**������&�*� �$# �������/��!�#����� ’&�’ �#�� ��!#��A�B�1����’ �#�� ��!#�
�+�A+���������’�(#�B��#��� ���$# �������E�!�����*��������#$$��������(��#������� ��/��!��#�����
��� ’&�L�A��B�1F
89�
����������������&
�# ’���� �*� �!�� �/�� "��������+� �*� �!�� �� *#��� ��������� #��� (&� �!�� ���(� � �*� $# ������� �*� �!�
�#����&$��� �#����� � ���#����$� ����������+����!� �/��!����!����� ����!��B������ �/��!����!�
��� ����#�� #������#&�
;�<;����©����3���� =��A�=
<� �������������������������������������������
�!���"��$������#&�(����#���*����#��� ���’�����!���&$���*���#�� ��’����!������!�#�3
= ’ ����’#��#�#� ����������� �I
= ’ ����(��#�#� ����������� �I
= ’ ����#�$!#�#� ����������� �I
= ’ ����#�$!#�#���’ ����(��#�#� ����������� �I
= #�$!#��$��� ����$&������� �I
= ’#��#��$��� ����$&������� �-
����#&�#����(����#���*����#��� ���’�����!�����!����*��$� #�����E����(�(���’ #$!&)����!�#�3
= �"��$�����/��!���#����*���� ��#�$�� �#���������#��������#�� �����I
= �"��$�����/��!���%��’�*���� ��#�$�� �#���������#��������#�� �����I
= �"��$�����/��!���%��’�*���� ��#�$�� �#������#&�����#�� �����I
= �"��$�����/��!���%��’�*���� ��#�$�� �#���������#������#������#&�����#�� �����I
= �"��$����� /��!� ��#���� *���� � �#�$�� � #��� ������#������ ��#�� ������ ���(����� /��!� #
��%��’�*���� ��#�$�� �#���������#������#��8� ����#&�����#�� �����I
= �"��$�����/��!���$#��� I
= �"��$�����/��!������ ���#����$ ���$��#�� -
=� ’���������������������������6�&
=9�� 1�������
�!�� �"�� �������*���#��������*�����;�<;�������#$$���#(��-���������#��&+��!��#� �� �’#��$��$
�!#���(���#$#(����*�!�����’��!��%# �#������*�$ ���� ����������(&��� �#���$� #���’�����������
E�#��������$�������#�$���’�����+����������������#�� �(#�B��$�*���� +�#����$!� �������+��#��
������� #����� ���� �(����’� ��� (���B#’�+� ���-F+� ��� �!#�� �!� �� �!#��� ���� (�� #� ��������� * ��
�����#��#� �*��/� #����*��� ���!#�����K�� �#��� � �����!��%#�����*����#��#� �%�������#�$�����*
�� �� �!#�� C� K� #�� �!�� ���� �*� �!�� �#�$���’-� �� (#�B��$� *���� � �!����� (�� ����� ��� ������.�
����#���#������*��!��$��$-
���#����#���+��!������ �������!#���(������’�������$ �%����*��/�(���B#’��� ��#�*���������’��*��!�
�������������%�����������#(����&���� ��#���$# ������-
���#�# ���!#���(��*�����������������!��#(�����+� �$�� ��� �(���B#’���*��!�������������������+�*�
��#�$���#�*���� �� �#����$#��� -
������ �!������%� &�������**������&��������#�/#&�������#���#����#���!#�’��/��!��!���$� #�����������*��!���&����-
�!� �*� �+��!���**������&��!�����(��%� �*����#*�� �����#��#������*��!���&�����#����!���$� �����#��&+�*� ���#�$����%� &
�/��&�# �-
=9�� 1������������������������
�!��������������� *#����#&�!#%����**� ����’����� ����#��� ���’�����!�����!����*��$� #������*
�!��#����(�&�E������#����5F3
= �� ���# +�*� ���#�$��+�*� ���#����*���� �#����(������ ��#��������&������/!� ��*���� �$#$� ��# �
��%������� �#�������� �� ��� ���# ���$#��� I
= �"�# �� � � ���#�’��# +� *� � ��#�$��+� *� � ��%��’� *���� � #����(����+� � � ���#�’��# � ��$#���
����’��-
������ >� ���%��’�*���� �+��"�# ��� � ���#�’��# �’����� &�#���/��#����$��*��#�����*� ��#����#�����-

;�<;����©����3���� =��<�=
= >� � �"��$����� ��#�� ��’� #�$!#� #��#����� �!#�� ����� #� ������� � ��� %��/� �!�� ����������
������+���������$� �#������������.�+�#�����!�#��$����(��+��!��#(�� $������*�#�$!#� #��#����
(&��!�������������������-
= ��’��*��#����������*� ���&��*���$���������*�#� ��������������������!��*���� ���!#���(��#%�����-
= �!������’���*��!��#� ����� �����������%�����!#���������.����$������������� *#������!� ��!#�
�!�����������������#-
= �!�� *���� �!���� � ����’�� �!# #��� ������� E����������+� ’����� &+� *���� � ��$$� �+� ���-F� �!#��
�#B��#��������*��!�����!#���#���� ��’�!��*��!��*���� �������#����!���!# #��� ��������*��!��#�
E� �’#�F��#�$���’�$��$-
= >� � ������#������ �#�$���’� #��� ��#�� ��’� #����(����+� �!�� ��#�� ������ �*� #� ����
5� CA �00
%������� #���%��&� �#&� (�� ����� (��� (&� #���#���%�� ’#���+� ���!� #�� � +� M +� :�+� ���-+
��#(��� ��� (�� $ ������ ��� �!�� �#�$���� #� � E� � ’#�F-� �!��� �!#��� (�� ������.��� (&� �!�� �$���#�
’����� &� �*� �#%������ ���#���� ��# � �!�� ������� � ��� * ���� �*� #��� (�!���� �!�� *���� � #��� �!�
�� ��$�����’� ����������*���#��%������-
= �!������’���!#���������.����#B�+�$# �����# �&����� �#����#B���#����’��!��*��/����(&$#����!�
���������������#-
= �����������!�����������������#��!#���(������’����������!�#��#��� �#�����$� ����*#���#��
�#�&� ���%#�� /��!���� ��B� �*� �#�#’�� ��� �!�� ���������� ��%���� #��� �������� ��B� ��� �!�
�$� #�� �/!���#�!�’!���%����*�#���%��&�!#��(����#������#���-
= ��� ��$ �%�� �!�� #��� #�&� #��� �������%��&� �*� �!�� ��#�� ������+� �!�� �"��$����� �!����� (�
����’��������!#�����$������# &��#(� #�� &�#�#�&�����*��!������#�#*�� �������������#��(�
$� *� ���-� ��� #�������+� �!�� ����������� ����#� �#&� $ �%���� #� ��#��� �*� %� �*��#����� �*� �!�
���� �����#�� ��#�� ������-� ����+� ��� �!�� �#��� �*� #� *#��� �� �*� �!�� ����� ����� $# �� �*� �!�
���� �����+��!���������#�#�&�����#&��� %��#��#�(#�B��$�����!����#�� ������-
=98� !����������������������������&
�!�� �#��*#��� � � �!#��� ��#��� �!�� ����������� �**������&� �*� �!�� �#�$���’� ��%���� *� � #�� ��#��
$# ��������%� �#� #�’���*��+��N��������N��#� ��&�#�����"��%#�������#���� �� ���!� �%#����
#’ �����$���(&��!���#��*#��� � �#����!��$� �!#�� -��!���**������&�%#������!#���(��’�%���*�
�!���� �#���$� #���’�����������+�*� ���#�$���#� ��#�$���’�*��/� #��-
������ A��K��*�$# �������/��!�#� ��&�#������#���� �������!#�����N��# ���#$#(����*�$���� #���’�������!��$�����# &
�’�����*��!�����’�E���5C�F-
=9<� /�����������������
�!���#��*#��� � ��!#����$���*&��!��������� ��!# #��� ������+���������’��!��������� �����������
#���� #�����������!# #��� �������E*� ���#�$����**����%��# �#+��!��B����+����-F��*�#�&�$ ������%�
�� ����-��!���#��*#��� � ��!�����#�����$���*&��!��%# �#������*������������**������&�/��!�$# �����
��� ’&-
�!�����*��������������� *#���# �#��*��!��������� ��!�����(��#$$ ����#���&��"�#������!#���*��!�
#� ��������������’��� *#��-
= >� �’ ����#���%��&���#�� �����+��!��������� ��#&�(���# ’� ��!#���!�������������������-
=>� ��$��� ����$�����#��
...

Questions, Comments and Discussion

Ask us and Technical Secretary will try to provide an answer. You can facilitate discussion about the standard in here.

Loading comments...